本次小學期實踐教學，分别以“疫情、黨建、青春”為主題關鍵詞，充分将時事熱點與現實因素相結合，同時聚焦大學生青春生活，學生圍繞三個主題進行拍攝或剪輯3分鐘左右視 頻。

同學們學習實踐熱情高漲，因為疫情的原因，同學們的拍攝場地有限，創作在一定程度上受到限制。鑒于此，部分學生最大化發揮主觀能動性進行原創拍攝，并按照計劃完成作業内容剪輯，富有創造力與創新能力；另一些同學為了更好地用影像表達自己的藝術觀點與思想觀念，通過網絡資源的應用，尋找相關貼切的素材進行加工，實現較好的藝術表現。輔導老師根據學生作業進行現場點評，給出相應的修改意見，并打分進行綜合評價。

從實踐作品來看，同學們的表現較好，能夠将理論與實踐結合，實現技術與藝術觀念的融合。